Torsdag 26. februar var Vegårshei forsamlingshus fylt til randen da Østre Agder-samarbeidet, UiA og kommunene Froland, Åmli, Gjerstad, Vegårshei, Risør og Tvedestrand samlet over 300 ansatte fra barnehager og PPT til årets store fagdag for barnehageansatte.
Samlingen inngår i den nasjonale satsingen Kollektiv kompetanseutvikling for barnehage og grunnskole. Dagen er regnet som den femte nettverkssamlingen og i april gjennomføres den sjette og siste samlingen med Hilde Wallerud Schønberg og Espen Slemdahl fra UiA. Fagstoff bearbeides i barnehagene i mellomperioden frem til april.
Målsetninger
Målsetningene for fagdagen var å gi ansatte ny inspirasjon til utviklingsarbeidet i barnehagen, styrke den felles kompetansen i personalgruppen, og skape en positiv dag preget av gode kollegiale opplevelser, glede og samhold.
Tematikker
Årets fagdag dreide seg om tre hovedtemaer som hele barnehagesektoren selv er opptatt av: lekens betydning for barnets utvikling, voksenrollen og tilbakemeldingskultur.
Sterkt lag fra Universitetet i Agder
Universitetet i Agder stilte med fagpersonene: Ingrid Lund, Lene Cherize Haugland Sirevåg, Ingirid Kjær og Espen Slemdahl. De gav oss sine perspektiver på lek, trygghet, utvikling og voksenrollen – og satte i gang både refleksjon, latter og engasjement i salen.
Hva opplevde de 300 deltakerne gjorde størst inntrykk?
Tilbakemeldingskultur for et trygt og godt barnehagemiljø
Dagen startet med at Ingrid Lund satte søkelyset på psykologisk trygghet, tilbakemeldingskultur og heie-kultur og hvordan voksne møter barns uttrykk. Noen trekker frem tilbakemeldingskultur og behovet for gode og åpne kollegiale samtaler, samt viktigheten av å gi tilbakemeldinger “i fredstid”. Mange opplevde foredraget som konkret, gjenkjennbart og rettet mot praksis i egen barnehage.
Lekens betydning og grunnmur
Gjennom hele dagen ble det tydelig at leken – i alle sine former – fortsatt er barnehagens viktigste arena for utvikling, relasjoner og livsmestring.Mange av deltakerne trakk fram hvor avgjørende leken er for barns utvikling. Samtidig ble det tydelig for dem at både fri lek, boltrelek og risikofylt lek trenger større rom enn de ofte får i dagens barnehager. Refleksjoner om barns behov for mestring, motstand og små doser risiko gikk igjen i svarene vi fikk inn etter endt dag.
Når lek blir et prosjekt – mister vi den da?
Lene Cherize Haugland Sirevågs foredrag gjorde sterkt inntrykk. Hun utfordret barnehageansatte til å utforske hvordan voksne både begrenser, definerer og styrer barns lek – ofte uten å være klar over det. Flere tok med seg nye tanker om hvordan voksne kan være mer lekne selv, og gi barn større påvirkning på lekens retning. Flere nevnte at de fikk nye perspektiver på hvordan voksne stopper eller styrer lek, og at barn trenger langt større rom til å eie sin egen lek. For mange var dette en vekker i møte med egen praksis.
Bevegelsesleken – fundamentet for barns utvikling ved Ingirid Kjær
Det faglige innleggene om risikofylt lek – og hvordan dette henger sammen med barns nervesystem, utvikling og robusthet – ble opplevd som både relevant og inspirerende. Mange fikk «aha-opplevelser» når de hørte at risikofylt lek og boltrelek særlig er viktig i lys av nervesystemets utvikling. Svarene i evalueringen viser en tydelig opplevelse av at den frie leken, boltreleken og den risikofylte leken må få større plass i barnehagen. Barn trenger utfordringer, mestringsopplevelser og muligheten til å prøve “det som kan være litt farlig”.
Deltakerne mener fagdagen inspirerer – og gjør en forskjell for praksis.
Tilbakemeldingene etter fagdagen viser at svært mange opplevde dagen som både nyttig og meningsfull. Majoriteten fortalte at innholdet ga dem inspirasjon til å jobbe videre med utviklingsarbeid i sine barnehager. Foredragene ble også opplevd som svært matnyttige, med konkrete perspektiver og refleksjoner som kan tas rett inn i praksis.
Flertallet uttrykte også at fagdagen vil påvirke praksis i egen barnehage – enten gjennom nye samtaler, endrede prioriteringer, eller ved at voksne blir mer bevisste på hvordan de møter barn i leken.
Fagdagen på Vegårshei ble et sterkt bevis på hvor viktig det er å samle barnehageansatte på tvers av kommuner. Gjennom faglige innlegg, refleksjoner og gode samtaler fikk deltakerne både ny kunnskap, ny inspirasjon og en tydeligere forståelse av sin egen rolle i barnas utvikling – og hverandres.
Østre Agder-samarbeidet retter en stor takk til alle som deltok, og ser frem til å følge det videre utviklingsarbeidet i barnehagene og PPT.
Skrevet av Helene Kløcker og Beate Strand Nilsson, utviklingsveiledere i Østre Agder-samarbeidet.
